Concertation du 2 juillet 2013 sur la réforme du temps de l'enfant rentrée Scolaire 2014
Représentants de Parents, Directrices et Institutrices d'Ecoles, Directeurs et Animateurs, Animatrices d'ALSH et Elus de Mairie étaient présents et ont abordé l'articulation des temps de l'enfant sous différents angles. La bonne nouvelle : un représentant ALSH référent sera présent par Centre d’accueil sur le site à l'année chargé du lien de coordination avec L'Ecole avec au moins deux rendez vous par an avec les enseignants pour la qualité du suivi des enfants.Les propositions d'activités sont principalement pour les Primaires. Les Maternelles bénéficieront d'une attention particulière pour la qualité de vrais temps calmes selon les établissements. La question des "Etudes" reste un préoccupation pour l'ensemble des interlocuteurs. Une piste de réflexion sur l’entraide entre les élèves de niveaux différents a retenu l'attention dans certains groupes de travail. Une homogénéisation pour "devoir" ou "pas devoir" de la part des maîtresses devra être envisagée et concertée sérieusement au sein des établissements. Le vœux d'un accompagnement scolaire dont la "dénomination" reste à trouver est la tendance générale. Les enseignants sur la base du volontariat rempliront cette tache et seront rémunérés par la Mairie.
D'autres réunions auront lieu avant le vote du budget de la Mairie à l’automne afin d’affiner les propositions.
En lien ci dessous le compte rendu synthèse de Mme Lanlo pour les ateliers de travail du 2 juillet 2013.
"Les échanges ont été riches, variés et constructifs. Ils vont nous aider à élaborer ce nouveau temps d'accueil périscolaire (TAP) en prenant en compte en tout premier lieu l'intérêt de l'enfant.
En septembre 2013 nous vous informerons
du calendrier des rencontres afin de continuer ensemble à construire
l'organisation des différents temps en fonction des moyens et ressources mis à
notre disposition sur notre territoire et ce en adéquation avec l'âge de
l'enfant."
